Bericht zum Schüleraustausch – Nachhaltigkeit im Fokus Málaga 25.01. – 31-01.25
Montag: Unterricht, Präsentationen und Kunst mit recycelten Materialien
Am Montag begann der Schüleraustausch mit einer intensiven Unterrichtseinheit, bei der das Thema Nachhaltigkeit im Mittelpunkt stand. Die Schüler präsentierten in verschiedenen Gruppenarbeiten ihre Heimatstadt Brandenburg und diskutierten, wie die Stadt nachhaltige Initiativen umsetzt und welche Herausforderungen es dabei gibt. Besonders hervorzuheben war eine Präsentation über den Umweltschutz und die grünen Projekte der Stadt, die eine ausgezeichnete Grundlage für den weiteren Austausch bot.
Im Anschluss an die Präsentationen wurde eine kreative Aufgabe gestellt: Gestaltung von Kunstobjekten mit recycelten Flaschendeckeln. Die Schülerinnen und Schüler sollten durch Kunst ihr Bewusstsein für Recycling und die Bedeutung von Abfallvermeidung stärken. Diese kreative Herausforderung regte die Fantasie an und zeigte, wie Recyclingmaterialien einen neuen Wert erhalten können. Es wurde viel diskutiert und gemeinsam an den Kunstobjekten gearbeitet, die am Ende des Tages ausgestellt wurden.
Dienstag: Kunst und Kultur in Málaga – Nachhaltigkeit erleben
Der Dienstag stand ganz im Zeichen der Kunst und Kultur. Der Tag begann mit einem Besuch des Picasso Museums in Málaga. In einer interessanten Führung wurde nicht nur das Leben des weltberühmten Künstlers beleuchtet, sondern auch der nachhaltige Umgang mit Kunst und Materialien in seiner Arbeit thematisiert.
Im Anschluss gab es ein Frühstück in einer traditionellen Churrería, wo regionale Produkte verwendet wurden, um die lokale Wirtschaft zu unterstützen und nachhaltige Essgewohnheiten zu fördern. Bei der Verkostung von Churros und heißen Schokoladengetränken kamen die Schüler auch in den Genuss der spanischen Kultur.
Am Nachmittag wurde eine Stadtrallye durch Málaga organisiert. Die Schüler sollten nicht nur touristische Sehenswürdigkeiten entdecken, sondern auch nach nachhaltigen Lösungen in der Stadt suchen, wie etwa Solaranlagen auf Dächern oder grüne Oasen im Stadtbild. Diese Rallye förderte ein praktisches Verständnis für nachhaltige Stadtplanung und machte die Schülerinnen und Schüler auf die grünen Initiativen der Stadt aufmerksam.
Mittwoch: Besuch der historischen Stadt Córdoba und der Mezquita
Am Mittwoch stand der Besuch der historischen Stadt Córdoba auf dem Programm. Besonders beeindruckend war die Besichtigung der Mezquita, einer der bekanntesten und ältesten Moscheen Spaniens, die heute als Kathedrale genutzt wird. Neben der architektonischen Schönheit wurde in der Führung auch auf die Bedeutung von Nachhaltigkeit im historischen Erhalt von Gebäuden eingegangen. Hier wurde klar, wie wichtig es ist, historische Bauwerke zu schützen und sie nachhaltig für kommende Generationen zu erhalten.
Der Besuch der Mezquita ermöglichte den Schülern eine tiefere Auseinandersetzung mit der kulturellen Nachhaltigkeit, also der Bewahrung von Traditionen und Kulturgütern im Einklang mit den Herausforderungen der modernen Zeit.
Freitag: Botanischer Garten und Abschlusskonzert
Am Freitag war der Besuch des Botanischen Gartens von Málaga ein weiteres Highlight. Bei der Führung durch den Garten erhielten die Schüler nicht nur Einblicke in die Pflanzenwelt der Region, sondern lernten auch, wie nachhaltige Landwirtschaft und Umweltschutz durch den Anbau von heimischen Pflanzen unterstützt werden können. Der Botanische Garten war ein eindrucksvolles Beispiel dafür, wie Natur- und Artenschutz im urbanen Raum praktiziert werden können.
Der Tag und der gesamte Austausch wurden mit einem Abschlusskonzert in der Schule feierlich abgeschlossen. Hier präsentierten die Schüler ihre Erlebnisse und Erfahrungen während der Woche. Das Konzert war ein perfekter Abschluss des Austauschs, da es nicht nur das kulturelle Miteinander förderte, sondern auch die Möglichkeit bot, das Thema Nachhaltigkeit durch Kunst und Musik zu reflektieren.
Fazit
Der Schüleraustausch war eine bereichernde Erfahrung, die das Thema Nachhaltigkeit aus verschiedenen Perspektiven beleuchtete. Von kreativen Projekten mit recycelten Materialien über den nachhaltigen Umgang mit historischen Bauwerken bis hin zur Entdeckung von grünen Initiativen in Málaga und Córdoba – die Schülerinnen und Schüler erhielten wertvolle Impulse, um in ihrem eigenen Alltag nachhaltigere Entscheidungen zu treffen. Der Austausch förderte nicht nur das kulturelle Verständnis zwischen den Teilnehmern, sondern auch ein stärkeres Bewusstsein für den Erhalt unserer Umwelt und die Bedeutung nachhaltiger Praktiken in verschiedenen Bereichen des Lebens.